Tarea 5 La entrevista psicológica, los diferentes contextos de actuación y el rol de sus actores.
Indicación: hacer uso de las notas de la técnica de registro y transcribir la entrevista
Análisis crítico de la entrevista que realicé en la tarea 4
La técnica que se implementó
durante la entrevista es la observación, mediante la cual logre deducir que el
contexto de actuación de la sesión no era el mejor, sin embargo estos no
interfirieron en los resultados esperados. Otro aspecto que observe es que al
inicio de la entrevista no se presentó demasiada interacción entre la
consultante y mi rol como entrevistadora, pero a través que se va desarrollando
la entrevista entre las dos comenzamos a tener una interacción y empatía en la
que nos sentimos cómodas una hablando con la otra. En la que la consultante me mencionaba
sus respuestas con confianza y seguridad de que no la estaba juzgado, y por mi
parte en el rol de entrevistadora implemente una escucha activa de lo que ella
me mencionaba con una pequeña retroalimentación de sus respuestas.
Lo cual ayudo a que pudiera analizar e indagar cómo
estaba la jerarquía de necesidades de la consultante para Este modelo fue aplicado a una niña de 11 años
de edad , la cual está presentado problemas de
emociones, de acuerdo con lo que he platicado con la niña entiendo, que
ha tenido este comportamiento, debido a que su padre, por motivos de trabajo,
ha tenido que ausentarse de su casa por varios meses, saliendo este de la
ciudad, la niña siente impotencia y se siente culpable por la ausencia de su
padre, la cual afirmo que si no hubieran tantos gastos su padre no tendría que
ir tan lejos. Debe estar satisfechas o
estar logrando las necesidades básicas de la jerarquía de
necesidades propuesta por Abraham Maslow que tienen que ver con las necesidades
fisiológicas, de seguridad, amor y estima (Vital, Moreno, Hernández, &
Bustos, 2016).
Por esta razón, en la introducción de la sesión le
expuse a la consultante que la entrevista iba ser orientada desde el enfoque
humanista. De las cuales pude delimitar y observar en sus respuestas que está
satisfaciendo su necesidad de seguridad, por la manera que ella nos
expone y reporta en la entrevista que se siente feliz, lo que se
asocia con lo que Maslow estable para esta necesidad, que es “la
seguridad personal” (Vital, Moreno,
Hernández, & Bustos, 2016, p.4) que debe tener cada sujeto.
El tema con el cual trate en la entrevista con la persona fue emociones,
ya que tratamos de estados de felicidad,
impotencia, culpable.
Entrevista psicológica
Datos personales:
Nombres y apellidos: Yuleixis Jiménez Argotes
Edad: 11 años
Fecha y lugar de nacimiento: 26/de diciembre
Ocupación: estudiante
En cuanto a la fase número dos que corresponde al
desarrollo se puede observar que la consultante reporta “confianza en mí”.
Estas respuestas demuestran que la consultante tiene claridad de cómo va lograr
otra de sus necesidades, Debido a que su respuesta se relaciona a la “necesidad
de respeto de sí mismo, incluyendo sentimientos como confianza, competencia,
logro” (Vital, Moreno, Hernández, &
Bustos, 2016, p.5), que es lo que expone Maslow como la base para
lograr la necesidad de estima.
Para la fase final como entrevistadora
focalice mi atención, observación y delimitación en las respuestas que me daba
el consultante sobre las actitudes que estable para construir
relaciones sociales que son tan importantes en el ámbito familiar, escolar y de
sus amistades para crear y desarrollar
adecuadamente las actividades colaborativamente, en la que la consultante
tienen un adecuado manejo al mencionarnos como actitudes “ la
empatía y colaboración” “tolerancia así la persona que se esté relacionando”,
las cuales son importantes para establecer cualquier tipo de relación social.
Con lo anterior se puede concluir que la
consultante tiene satisfechas y está logrando la mayoría de las necesidades
básicas de su jerarquía de necesidades, porque tiene seguridad en sus
habilidad, confianza en ella misma, además que es capaz de tomar decisiones, y
logra establecer relaciones sociales sin demasiada dificultad al presentar las
actitudes necesarias para estas, es decir que está en camino de lograr su
autorrealización y por ende podrá desarrollar de manera idónea las funciones de
este.
Vital, A., Moreno, D., Hernández, D. & Bustos, J. (2016) Enfoques contemporáneos de la psicología. http://hdl.handle.net/10596/9669
